台星網-在新加坡的台灣人

 找回密碼
 註冊

Login

免註冊即享有會員功能

查看: 1653|回復: 0

[中學] 獲學校家長重視數學奧林匹克賽培訓班受歡迎

[複製鏈接]


860

主題

25

好友

7167

積分

元老

Rank: 9Rank: 9Rank: 9

最後登錄
2017-2-27
在線時間
8424 小時
閱讀權限
1
積分
7167
精華
9
帖子
6104
發表於 2009-2-11 18:58:46 |顯示全部樓層
台星網-掌上論譠APP
王珏琪(2009-02-11) ' ^+ ?6 M: Y5 l. B" M3 B
早報導讀 5 a7 _* L  D. ?. f- h4 `+ V. ~
+ ~: i% B, U6 t3 F7 i; M$ F) V* R
新加坡數學學會提供的數據顯示,該會舉辦的新加坡中學低年級數學奧林匹克比賽,參加學生在去年達4775人,比2005年增加了966人;中學高年級奧林匹克比賽的參賽者也增加,去年達3348人,比2005年時增加了167人。 ) C+ P2 }0 c; u

9 x$ R  h1 e. l/ O0 `8 n6 s數學奧林匹克賽帶動商機
* ~% M# f) s+ h% p% L4 _8 Z% t  i( a( \6 G" ?
這股數學奧林匹克比賽風,也吹到了學校。國大數理中學每年為小學生舉行數學奧林匹克競賽,參加人數從2006年的2558人,增至去年的4172人,增幅約六成。補習中心和出版商都看準了這樣的商機。
: O- @+ s6 `$ B* k. v+ V
* j7 {8 Z* }- L$ o: i. @, h5 HSimply Smart Education Centre補習中心開辦的數學奧林匹克班,報讀的小學生2003年僅有三四名,去年增加到約有20名,去年則有約10名中學生修讀這課程。該補習中心的合夥人兼教師陳可鳴(35歲)指出,有的家長因為孩子沒有被選入數學奧林匹克賽培訓校隊,把孩子送到補習中心上培訓班,一旦孩子的數學能力提高了,就請補習中心寫推薦信給學校,讓孩子進入校隊。
( N, o2 T* O+ B. A) ^& `! [+ j& l2 \6 O$ A. }9 b0 k6 L1 ^
補習中心開辦的數理奧林匹克培訓班學費雖然不便宜,仍吸引家長為孩子報讀。 0 x1 _$ S( `# u" z- F1 u( i: m
/ Q4 e; }, B  T3 M
泛太平洋出版社在2007年中到2008年中為小學生出版了五本數學奧林匹克課外書,目前售出了約9000套。總裁楊家敏答複本報詢問時說,他們計劃推出至少多兩個相關係列的課外書。這些課外書基本上是培養學生對數學奧林匹克賽的興趣,以及給學生嘗試具挑戰性的數學題目。
9 M# Y. ~+ Y: s8 t$ D! y2 O4 v+ u+ X  K7 h. p. |% ^( X# W; }
陳可鳴說:“有的家長要孩子參加奧林匹克培訓班,也是為了幫助孩子通過中學直接收生計劃,希望學校在小六會考放榜前錄取孩子。”
2 V; l; }% f3 d% d  n8 q4 S( J8 D# C' T9 b! S/ }+ G
該補習中心也到中小學開辦培訓班,陳可鳴發現,有的學校的目的不是為了讓學生參加比賽,而是改善數學成績,希望學生的小六會考數學成績能從A提升到A*。 4 {# W! O0 T7 J' r  ~8 ?$ ^
+ |2 p( a: Y4 g/ g# U# f
楊永耀(28歲)也看準商機,投資了5萬元,去年底在宏茂橋開設了狀元村補習中心。除了一般補習課程,他也開辦數理奧林匹克培訓班,培訓班收費每1個半小時149元。
/ P$ ]; @5 F$ n$ o% Y' C9 p1 Z& j% [. `. V
他和負責策劃奧林匹克培訓班的導師蔡偉康(28歲)都曾經代表新加坡參加國際化學奧林匹克賽,蔡偉康去年還是國際科學奧林匹克中學組國家隊的教練之一,新加坡去年在該比賽排名第二。 5 P' D, D- X" u$ h, s- L
( o1 m' w8 n3 ^/ C% t9 p
楊永耀指出,他設立狀元村的原因之一,也是希望從小培養學生作答數理問題的能力,例如中國學生從小學開始就進行很嚴謹的數理奧林匹克培訓,也出版了不少有關奧林匹克的書籍,我國學生如果從小就有這方面的訓練,有助於他們在國際賽中與中國、美國等強國競爭。 , v- }2 x2 p! N; j% j0 |: ?2 R" `
1 k+ y6 b/ Y5 m- e. L& C
其中一名導師周益德(20歲)畢業自鄰里學校,在高一代表本地參加國際數學奧林匹克賽的他就希望,更多不同背景的學生能有機會參加這類培訓班,並獲得平等參賽機會。 9 Y9 e4 Y7 [5 N9 h9 e& o( H. s

3 _, M+ M$ Z$ \  x本地頂尖學生數學程度高 , h( W* d5 R) J3 m+ S3 u6 y
6 ?( X6 t3 Z; F9 J9 @# s( X
我國土生土長的頂尖學生,數學程度並不比前來本地求學的外國學生差。
# z2 J) c* ^% h! j" u3 x+ X- F8 @/ b
) i/ i  U1 b$ g; S$ S新加坡數學學會副會長王金富博士受訪時說,只有公民或永久居民才能代表新加坡參賽。而從中國到本地求學的學生確立的高標準,成了本地學生一種追求的目標。
: W" B  N; e8 d1 i5 z
8 J3 O! p& }) I& ?我國去年在國際數學奧林匹克數學賽中排名32,2007年是第36,2006年是第27,而2005年獲得歷來參賽成績最好的第14名。
2 v; D' p/ A  L9 J4 d! ?
/ v# _& A! P" ?. q, U. q也是國大數理中學校長的王金富博士受訪時說,新加坡小國寡民,“我覺得我們的表現還算不錯,因為這些比賽的競爭很強,有90多個國家參賽。” ; K( r6 p( v' u3 P

8 E! T, ]1 S3 ]+ v- W他發現,近三四年,本地數學奧林匹克賽前五名的學生通常是本地人,“我可以說過了這麼多年,我們最好的學生雖然不比外籍學生好,但是已經能與他們相比了”。他指出,這與10年前的情況相比,已經是很大的進步。
/ f3 J; M% G7 g$ J! w0 ~  q+ Q- x# S' q: t6 d7 h2 n
至於為什麼參加數學學會舉辦的數學奧林匹克賽學生人數會增加,王金富認為,除了只頒發獎項給前面30名學生,奧林匹克賽也會頒金、銀、銅牌和榮譽獎狀,有助於鼓勵學生繼續培養他們對數學的興趣。
0 W8 A# G1 w* y) K* k; x8 y5 r. F2 G0 t
他說:“在本地,我們對數學有這樣的共識:就是數學很重要。家長們都希望孩子在校時就能在數學上取得很好的表現。而且,很久以來,數學和科學在小學和中學裡都是必修科目,家長知道孩子需要有很穩固的數學和科學基礎。” ' b) N1 j( Z" @2 ~3 _
# n$ X$ w; r1 C: M9 W' E; I& \
通過比賽發掘有天賦學生 & U; E4 X( b+ Y
4 Z- T7 X/ p+ V2 d
新加坡中學低年級奧林匹克比賽近來還吸引了小學生參加。王博士指出,有一名學生在小學六年級的時候就參加了該競賽,還獲得第八名,最後被國大數理中學發掘,目前在該校就讀。他中一就加入了國家隊,相信是有史以來年級最輕的數學奧林匹克國家隊成員。 : ?" d/ }: X- P
# e, G* N- T4 Y0 ]4 C7 e' B
王金富說:“他在小學並沒有接受正統的(數學奧林匹克)訓練。通過這種比賽,你就能不時發掘有天賦的學生。因此我們舉辦的奧林匹克賽培養了學生的興趣,也幫助我們尋找有天賦的學生。” * s2 {) y( K6 E' q' F6 k4 A
; m4 ^. u4 t; l: Z! _$ N
不過,他強調:“在比賽中獲得好成績,並不是終點。給學生參加比賽的目的應該是培養對數學的興趣,和栽培這些數學天才。”例如,有不少參加數學學會奧林匹克賽的學生,雖然沒有獲得金牌,但是仍然繼續到大學修讀數學科。 0 B0 ]  H% q- \( s" k8 V" d- i- m
& n. K- ?- u% b6 p4 z# g5 M1 c
“每個國家必須在不同領域有一定數量的人才。讓我們感到慶幸的是,還有這批人對數學保持興趣,追求到他們可以達到的最高點。當他們回國服務時,無論是當數學家或教育家,都是國家的棟樑。”
& T% ~5 U# V6 r  x  d' F9 I4 b7 _
0 L. N) A3 r) U% F5 K- D/ p: O8 `8 F王博士勸請家長,對於孩子的要求不應該過高,不應該一味要求孩子在比賽中獲得獎牌,重要的是讓孩子自然發展數學能力和對數學的興趣。 : I1 a/ Y) L3 |
- H' q& _. M/ z; i/ @
國大數理中學校長:中國數學課本有助提升水準 + z% J: N* s1 ^6 O

( v) P6 K& n! n/ ^" c6 J) ~王金富博士希望本地學生能夠參考中國出版的中學和高中數學課本。
! n, L# B* q* i* J
5 |& T# O! G) [0 o& v5 h國大數理中學校長王金富博士說:“這些課本都是由很有經驗的數學教師撰寫,把數學的精華都濃縮在課本里。中國有很多人在做這樣的工作,他們課本里的題目有助於學生達到學習目標。”
9 u9 U2 r/ m4 o* x( B2 U
/ c) r" t- T$ X. X- Q王博士雖然是英校生,但是熱愛華族文化,也愛拉二胡,為了更深入了解華族文化,他努力提高華文程度。他相信,學生如果有學習華文的原因和動力,他們一定會學習或提升他們的華文程度。 0 B" R8 ]3 z- d
5 y7 T4 V) ], v* }
王博士的不少中學數學課本由曾任上海復旦大學數學教授的徐家鵠推薦,他的長子王皓權十五六歲的時候就在徐家鵠教授的指導下學習數學,並認識了中國數學課本。
0 ~' q/ R& h2 F9 G6 Y- o; _6 p  J
# H! [* Z+ [' w5 k6 }6 g# B教育部獎學金得主:純粹為成績做數學會反感
8 x3 R/ F. `% z& W. u
3 p5 K* n* p9 }+ l5 u0 c' X王皓權(19歲)指出,他從這些課本學習到的知識,大部分能運用在奧林匹克賽,也幫助他提高數學解題的能力,但是由於課本的內容超出了他在學校上課的內容,他還是需要徐教授從旁協助。
7 ~5 v5 d7 V  [, i
% z; r. S* ?; c+ Q8 \王皓權參加了幾屆本地數學奧林匹克賽,中二和中四的時候獲得第一名。他說,他對數學的興趣是受父親的影響。他是教育部獎學金得主,華僑中學校友,目前在服役,明年將到外國大學修讀數學。 - D  `+ X5 d: R8 q: p+ s1 D" I8 L) V

1 x( X% }1 C- P' U" g) t, Y, w" }( I他說:“我從小到大都喜歡做思考題目,數學本身就非常考個人的思考能力。起初會有點困難,因為你的知識不多,但是當你越讀越多,有了知識,就會上癮、越做越多(數學題)。因為每個題目都是一個挑戰,每征服一個挑戰就有滿足感。”
+ p6 }. k" d) p# ]6 ?* m
% p" M( R4 l) z5 m9 E在學習數學的過程中,王皓權也曾為了準備比賽而感到不愉快。他說:“最重要的是,從學習中取得樂趣,因為當你純粹為了成績而做數學題時,會很反感。” - I4 a4 b1 N: y0 i
6 o/ |" U) j% `3 I7 G+ _6 {
家長學生看數理奧林匹克培訓班 - C! C* [) h5 U1 V; f. m4 \4 }1 M
! e; b( P7 T* T' i' G# G1 F
校外奧林匹克培訓班學費價格不菲,還是有學生上門。 $ R* \8 l# h5 o6 h

0 b' P) o8 _9 C+ T, C+ B) }" r  {: P兩名來自鄰里中學的好朋友沈洋和許實銳(15歲)今年一起轉到直通車學校,兩人都說他們是因為對科學的興趣,想通過補習中心的物理奧林匹克培訓班,獲得不同科學視角,並相信既然在培訓班學習較高程度的內容,校內的考試也會顯得較容易應付。 : J- J) L* o8 I4 G8 H: _, e

% Z" K/ t- p$ ~) e& O% o兩人曾代表學校參加科學比賽,沈洋說:“將來有機會,希望代表學校參加科學奧林匹克比賽,因為我覺得參加比賽對我有益,可認識更多人和學習課本外的知識。” ! A6 G; D" A/ ~' O9 Q9 u: @* Z2 ?* O
- T8 \+ D/ m0 T1 E8 X, m6 y
媽媽要孩子提升數學成績
$ {5 R+ j" b, L4 [3 x1 }2 Q% a0 F/ o, f" O% j8 ?' V6 c) G* `+ A
林淑美(35歲,家庭主婦)的長子今年小學五年級,她去年就為他報讀了一家西部補習中心的數學奧林匹克培訓班,學費是每10堂課440元。兒子去年的數學成績80多分。不過,她認為兒子在數學方面有天賦,並希望兒子能夠通過培訓班提高數學成績,參加全國數學奧林匹克賽,以提高通過中學直接收生計劃預先被名校錄取的機會。
$ n8 `0 G1 F* n  E9 X( t4 G( v- Z& p2 ?* ^$ ^9 n" \6 e/ y! L
“我嫌他太遲參加培訓班,因為其他家長很早就為孩子報讀了這個培訓班。”
0 q$ i9 K; }! m5 y' }" w5 i2 K" j* E4 b7 A4 ^, s( y) e! a& C) J5 M
她說,她原本計劃為二年級的幼子也報讀這個數學奧林匹克培訓班,但是學生人數太多,只能把名字登記在等候名單上。 4 j2 p/ u! K2 i) b- C; d
! s' c' M, i# C4 B! E
《聯合早報》
) Q' s; [) \# E2 q. M& }/ z(編輯:蘇亞華)
閉關中...............

Archiver|手機版|台星網

GMT+8, 2019-5-27 15:09 , Processed in 0.068454 second(s), 23 queries .

Powered by Discuz! X2.5

© 2001-2012 Comsenz Inc.

回頂部